- Katılım
- 13 Eki 2011
- Mesajlar
- 994
- Beğeniler
- 3
Amaç ve Kazanımlar
PMA
A1: Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme
K14: Atılan nesneleri yakalar.
K15: Nesneleri belli bir mesafedeki hedefe atar.
Malzeme:
Top, 10 adet 500 ml lik pet su şişesi
Uygulama:
Etkinlik uygulanmaya başlanmadan önce, su şişelerine dörtte birini kaplayacak şekilde su koyulur. (bu şişeler labut gibi kullanılacaktır).
* Etkinliğe başlamadan kısaca çocuklara ne yapacakları açıklanır: “Çocuklar bugün elimde gördüğünüz su şişelerini top ile devirmeye çalışacağız….bunun için sizi iki gruba ayıracağım…”
* Daha sonra çocuklar iki gruba ayırılır.
* Her iki grupta da şişeler çocuklardan belli uzaklıktaki bir mesafeye yerleştirilir.
* Sırayla her çocuğun top ile atış yaparak şişeleri devirmeye çalışması, devirdikten sonra da devirdiklerini düzelterek kendisinden sonra atış yapacak arkadaşı için hazırlaması istenir. (devrilen şişeleri düzeltmesi için gruptan bir çocuk da seçilebilir)
* Çocuklar bu etkinliği başarıyla sürdürdükçe çocukların daha uzak mesafelerden atış yapma denemelerine fırsat verilir.
* İstenirse çocuklar devirdikleri şişeleri sayabilir ve kazanan grup belirlenir.
* Sonrasında ne yapıldığı özetlenerek etkinlik sonlandırılır.
alıntı
PMA
A1: Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme
K14: Atılan nesneleri yakalar.
K15: Nesneleri belli bir mesafedeki hedefe atar.
Malzeme:
Top, 10 adet 500 ml lik pet su şişesi
Uygulama:
Etkinlik uygulanmaya başlanmadan önce, su şişelerine dörtte birini kaplayacak şekilde su koyulur. (bu şişeler labut gibi kullanılacaktır).
* Etkinliğe başlamadan kısaca çocuklara ne yapacakları açıklanır: “Çocuklar bugün elimde gördüğünüz su şişelerini top ile devirmeye çalışacağız….bunun için sizi iki gruba ayıracağım…”
* Daha sonra çocuklar iki gruba ayırılır.
* Her iki grupta da şişeler çocuklardan belli uzaklıktaki bir mesafeye yerleştirilir.
* Sırayla her çocuğun top ile atış yaparak şişeleri devirmeye çalışması, devirdikten sonra da devirdiklerini düzelterek kendisinden sonra atış yapacak arkadaşı için hazırlaması istenir. (devrilen şişeleri düzeltmesi için gruptan bir çocuk da seçilebilir)
* Çocuklar bu etkinliği başarıyla sürdürdükçe çocukların daha uzak mesafelerden atış yapma denemelerine fırsat verilir.
* İstenirse çocuklar devirdikleri şişeleri sayabilir ve kazanan grup belirlenir.
* Sonrasında ne yapıldığı özetlenerek etkinlik sonlandırılır.
alıntı