ETKİNLİK ADI: Aşure Oyunu
Etkinlik Türü : OYUN
Yaş Grubu (Ay) : 48-66
KAZANIM VE GÖSTERGELER
Kazanım 6: Sözcük dağarcığını geliştirir.
Göstergeleri:Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar.
Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler.
Yeni öğrendiği sözcükleri anlamlarına uygun olarak kullanır.
Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Göstergeleri:Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar.
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.
Dinledikleri/izlediklerini başkalarına anlatır.
Dinledikleri/izlediklerini öykü yoluyla sergiler.
Materyaller: Küçük yaş grubu ile oynandığında aşure malzemesi isimlerini hatırlatıcı kolyeler çocukların boyunlarına takılabilir.
Sözcükler: Yiyecek isimleri
Kavramlar: Tatlı
Öğrenme Süreci:
Çocuklarla aşure hakkında sohbet başlatılır. Aşurede kullanılan malzeme resimleri çocukların boyunlarına asılır. Yeni isimlerini bir kez söylerler. Öğretmen bir öykü anlatacağını, bu öyküde isimlerini duyduklarında ayağa kalkıp oturmaları söylenir.
Öğretmen: -Sizin aşureyi çok sevdiğinizi öğrenince aşure pişirmeye karar verdim. Markete girdim. Kuru fasulye aldım, buğday aldım, şeker aldım, diye bütün isimleri sayar. Ayağa kalkmayı unutan oyundan çıkar.
Öğretmen öyküye devam eder.
-Aşureyi karıştırdım, şeker koydum, kaselere boşattım. Fındığın tadına baktım. (çocuğun yanağından öper), kayısının tadına baktım, (kayısıyı öper)
Bütün malzemeler öpüldükten sonra aşure biter. Öğretmenin karnı davul gibi şişer. Dum dum dum, diye karnına vurur. Boyunlardaki kolyeler çıkartılır.
Aşure ile ilgili özgün bir şarkı oluşturulur.
Değerlendirme: -Rolünü unutan oldu mu?
-Aşurenin içinde hangi yiyecekler varmış?
-Oyun oynarken neler hissettiniz?
-Aşure oyunu eğlenceli miydi?
-Bu oyunu başka bir gün oynamak ister misiniz?
-Siz bu oyuna ne isim verirdiniz?
-Siz de bize bir oyun öğretip oynatmak ister misiniz?
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Her çocuğa verilen isimlerin aşure pişirme anlatılırken söylenmesine dikkat edilmelidir.
ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER:
Kelime hatırlama oyunları, gül bahçesi oyunu gibi oyunlarla aynı kazanıma ulaşılabilir.
AİLE KATILIMI: Biz bugün 'aşure oyunu oynadık. Aşure pişirdiğinizde çocuğunuza aşurenin içine neler konduğunu sorarak hatırlamasına yardımcı olunuz ve içine neler koyduğunuzu göstererek aşureyi pişiriniz. Bazı malzemeleri ayıklamasına, yıkamasına izin verebilir, pişirme aşamalarında çocuğunuzdan yardım alabilirsiniz.
Emel ÖZDEMİR
17.10.2012
Etkinlik Türü : OYUN
Yaş Grubu (Ay) : 48-66
KAZANIM VE GÖSTERGELER
Kazanım 6: Sözcük dağarcığını geliştirir.
Göstergeleri:Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar.
Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler.
Yeni öğrendiği sözcükleri anlamlarına uygun olarak kullanır.
Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Göstergeleri:Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar.
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.
Dinledikleri/izlediklerini başkalarına anlatır.
Dinledikleri/izlediklerini öykü yoluyla sergiler.
Materyaller: Küçük yaş grubu ile oynandığında aşure malzemesi isimlerini hatırlatıcı kolyeler çocukların boyunlarına takılabilir.
Sözcükler: Yiyecek isimleri
Kavramlar: Tatlı
Öğrenme Süreci:
Çocuklarla aşure hakkında sohbet başlatılır. Aşurede kullanılan malzeme resimleri çocukların boyunlarına asılır. Yeni isimlerini bir kez söylerler. Öğretmen bir öykü anlatacağını, bu öyküde isimlerini duyduklarında ayağa kalkıp oturmaları söylenir.
Öğretmen: -Sizin aşureyi çok sevdiğinizi öğrenince aşure pişirmeye karar verdim. Markete girdim. Kuru fasulye aldım, buğday aldım, şeker aldım, diye bütün isimleri sayar. Ayağa kalkmayı unutan oyundan çıkar.
Öğretmen öyküye devam eder.
-Aşureyi karıştırdım, şeker koydum, kaselere boşattım. Fındığın tadına baktım. (çocuğun yanağından öper), kayısının tadına baktım, (kayısıyı öper)
Bütün malzemeler öpüldükten sonra aşure biter. Öğretmenin karnı davul gibi şişer. Dum dum dum, diye karnına vurur. Boyunlardaki kolyeler çıkartılır.
Aşure ile ilgili özgün bir şarkı oluşturulur.
Değerlendirme: -Rolünü unutan oldu mu?
-Aşurenin içinde hangi yiyecekler varmış?
-Oyun oynarken neler hissettiniz?
-Aşure oyunu eğlenceli miydi?
-Bu oyunu başka bir gün oynamak ister misiniz?
-Siz bu oyuna ne isim verirdiniz?
-Siz de bize bir oyun öğretip oynatmak ister misiniz?
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Her çocuğa verilen isimlerin aşure pişirme anlatılırken söylenmesine dikkat edilmelidir.
ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER:
Kelime hatırlama oyunları, gül bahçesi oyunu gibi oyunlarla aynı kazanıma ulaşılabilir.
AİLE KATILIMI: Biz bugün 'aşure oyunu oynadık. Aşure pişirdiğinizde çocuğunuza aşurenin içine neler konduğunu sorarak hatırlamasına yardımcı olunuz ve içine neler koyduğunuzu göstererek aşureyi pişiriniz. Bazı malzemeleri ayıklamasına, yıkamasına izin verebilir, pişirme aşamalarında çocuğunuzdan yardım alabilirsiniz.
Emel ÖZDEMİR
17.10.2012