Şişman Kralla Tüyden Hafif Prenses
Amaç: Kalın ve ince sesleri ayırt edebilme.
Kavramlar: Hafif-Ağır, ince ve kalın ses.
Ön hazırlık:Öğretmen eline kral ve prenses resimleri alıp, çocuklara gösterir.
Bu resimlerle görsel okuma yapıp, yeni bir masal oluştururlar.
Öğretmen daha sonra oyunumuzda bir kral olduğunu, ancak kralın hep oturması nedeni ile şişmanladığını söyler. prensesin ise tüy kadar hafif oluşunu anlatır. hafif ve ağır varlık isimlerine örnek vermeleri istenir.
Uygulama:
Oyunda şişman kralların erkekler, tüden hafif prenseslerin kızlar olacağı açıklanır.
Müziğin kalın sesinde erkekler şişman olmak için yanaklarını hava ile doldurur, yavaş hareket ederek müzik ritmine uygun dans ederler. İnce ses çalmaya başladığında ise erkekler donar, kızlar bir tüy gibi zarif hareketlerle dans ederlerken, donmuş olan krallara dokunmadan danslarını sürdürürler.
Tekrar kalın seste ise bu defa kızlar donar, erkekler onlara değmeden özgün danslarını sürdürürler.
Müziğin en sonunda hem kalın, hem de ince ses karma biçimde olduğundan, şişman krallarla tüyden hafif prensesler birbirlerine değmeden özgün dansı sürdürürler.
Müzik bittiğinde herkes donar. Yeniden müziğin başlayabilmesi için bütün çocukların oyun kuralarına uyup uymadıklarına kendilerini değerlendirerek oyunun tekrarlanıp tekrarlanmayacağına ortak karar verirler.
Amaç: Kalın ve ince sesleri ayırt edebilme.
Kavramlar: Hafif-Ağır, ince ve kalın ses.
Ön hazırlık:Öğretmen eline kral ve prenses resimleri alıp, çocuklara gösterir.
Bu resimlerle görsel okuma yapıp, yeni bir masal oluştururlar.
Öğretmen daha sonra oyunumuzda bir kral olduğunu, ancak kralın hep oturması nedeni ile şişmanladığını söyler. prensesin ise tüy kadar hafif oluşunu anlatır. hafif ve ağır varlık isimlerine örnek vermeleri istenir.
Uygulama:
Oyunda şişman kralların erkekler, tüden hafif prenseslerin kızlar olacağı açıklanır.
Müziğin kalın sesinde erkekler şişman olmak için yanaklarını hava ile doldurur, yavaş hareket ederek müzik ritmine uygun dans ederler. İnce ses çalmaya başladığında ise erkekler donar, kızlar bir tüy gibi zarif hareketlerle dans ederlerken, donmuş olan krallara dokunmadan danslarını sürdürürler.
Tekrar kalın seste ise bu defa kızlar donar, erkekler onlara değmeden özgün danslarını sürdürürler.
Müziğin en sonunda hem kalın, hem de ince ses karma biçimde olduğundan, şişman krallarla tüyden hafif prensesler birbirlerine değmeden özgün dansı sürdürürler.
Müzik bittiğinde herkes donar. Yeniden müziğin başlayabilmesi için bütün çocukların oyun kuralarına uyup uymadıklarına kendilerini değerlendirerek oyunun tekrarlanıp tekrarlanmayacağına ortak karar verirler.
)
